中学３年生 教師所感＋保護者様からのご意見・ご感想

スペルの長い単語でも書くことができるようになってきました。特に予習をしたページの問題はほぼ確実に解くことができています。繰り返しを通して実力にしていきましょう。



入試が近づくごとに「しなければ！」という意識が出てきました。集中力はまだまだですが、学習したら着実に成績アップにつながると言う自信も出てきたようです。

NPO法人 学校外教育支援協会

中学３年生 教師所感＋保護者様からのご意見・ご感想

言葉で表現すること、これが○○ちゃんにとって課題なのだと考えているようです。国語という分野に限定せず、小さなことでも構わないので、自分の言葉で説明することから始めてみましょう。語彙力はあるので、場数を踏んでいけば、いずれ自信となって表れてきますよ。



日頃の様子を分かりやすく伝えてくださり、ありがとうございます。｢説明をする」ということに関して、私もそのように感じております。試験までラストスパートです。よろしくお願いします。

NPO法人 学校外教育支援協会

高校1年生 教師所感＋保護者様からのご意見・ご感想

こちらからは毎日の課題を出しています。また指導で課題を見直すというパターンが確立されつつあります。
継続は力なり、努力は人を裏切らないと言う言葉通り、お子さんと力を合わせて目標達成のために頑張っていきたいと思っております。



いつもありがとうございます。色々考えてくださり、助かっています。ご指導よろしくお願いします。

NPO法人 学校外教育支援協会

中学３年生 教師所感＋保護者様からのご意見・ご感想

新たな問題集に取り組み始めたこと、またテスト範囲の復習を同時進行している中で、学習意欲がとても高まってきたと感じています。成果をいち早く出せるよう、良い方向へ導いてあげたいです。



平日も、自ら自習室へ行ったり、友達に勉強を教えてもらったり、頑張っている姿が見られるので、本当に嬉しいです。

NPO法人 学校外教育支援協会

中学３年生 教師所感＋保護者様からのご意見・ご感想

今月は、テスト結果とそれまでの学習過程を振り返ってきました。毎回、｢家庭学習の充実」について反省しておられましたが、進歩はしています。強い意志を持ち続けることが必要です。



やらなければという気持ちはあってもできない、そんな状態です。正直ずっとこのまま変わらず行くような気がしています。一生懸命やってくださっている先生に対して申し訳ない気持ちです。

NPO法人 学校外教育支援協会

中学2年生 教師所感＋保護者様からのご意見・ご感想

毎回120分は集中してしっかり取り組めています。あとは家庭学習が充実されることのみです。まずは目標達成に向けて学習意欲を高めることからですので、こちらも励ましながらサポートしていきたいと思います。



階段を上る力、そして自信が芽生えれば良いのですが・・・。

NPO法人 学校外教育支援協会

高校2年生 教師所感＋保護者様からのご意見・ご感想

前学期で、テスト勉強量の不足から結果が出なかったことを踏まえて、今回は早めに取り組みました。同じ方法でうまくいかなければ、それを変えながら前に進むことが重要だと自分で気づき、行動できたのだと思います。「向上」を続けてほしいです。



今回、息子はとても頑張っていました。睡眠時間を減らし挑んだわけですが、取り掛かるまでの時間がかかっているのが気になります。しかし、これが自分のスタイルだと言われると、何も言えず・・・。模試ではなかなか結果が見えません。こんな状態でよいのかなと思うときがあるのも、正直な私の気持ちです。

NPO法人 学校外教育支援協会

高校３年生 教師所感＋保護者様からのご意見・ご感想

○○大学合格、おめでとうございます。大学の4年間はあっという間に過ぎていきますので、ぜひ目標を持って頑張ってくださいね。



ありがとうございます。おかげさまで無事合格できました。大変お世話になりました。

NPO法人 学校外教育支援協会