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小学6年生 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想



漢字がやはり苦手なようで、なかなか覚えられないようです。3桁÷2桁などの割り算は何回もしていかないと定着しないので、数をこなしたいところです。でも理解するのはとても早いです。



やる気が出てきていますが、やはり日頃机に向かうことはありません。繰り返しお願いします。

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小学6年生 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想



今日はあまり学習できませんでしたが、一緒に机に向かう時間は、とても集中できていました。割り算の筆算があまり得意ではないようなので、繰り返し計算していく必要があると思います。



理科と算数だけでも小学生分、追いつきたいようです。どうぞよろしくお願い致します。

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小学6年生 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想



オゾン層の破壊や、地球温暖化の話をしていて、「元に戻る?」と繰り返し聞いていた○○くん。社会の勉強をしていると、たくさんの質問が出ます。そして一緒に勉強していて感じたことですが、少し難しい程度の勉強が最も効果的な気がします。特に算数はそうだと思うので、少し難しい問題で進めていこうと考えております。



学習する意欲を身につけ、中学に入ってから困らないようにしてあげたいと思います。やる気はあります。ビシバシ後指導よろしくお願い致します。

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小学6年生 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想



○○くんの解答用紙や問題用紙を見ていると、注意したことを守って精一杯書いてくれているのがよく分かります。そして、書き込みをしっかりしているときには、点数が確実に取れています。○○くんのこの頑張りが100%発揮できるように、入試まで詰めをしっかりとしていかなければ。間違いの見直し、理科、社会の最終暗記。過去のノートを見直していると、まだまだあります。○○くん、もうあとひとがんばりします。



○○中への入試、今までにないほどの緊張の中で、算数のミスが目立ちました。得意科目でも緊張で分からなくなるという初めての緊張です。△△の入試受験まで、落ち着いて最終確認をしていきます。自信を持っていけるよう、最後までがんばります。よろしくお願いします。

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小学6年生 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想



回を重ねるごとに、○○ちゃんのしっかりとした面が見られるようになってきました。新たに知識を得たときに、自分で考え、いろんなところで活用する力を身につけてほしいと思います。やる気十分の○○ちゃんの今後が楽しみです。



楽しく学べているようで、楽しみな習い事となっています。本当にありがとうございます。

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小学6年生 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想



夏休みの頃から比べると、国語の文章を読む力は間違いなくつきました。もっともっと褒めてあげたいけれど、油断はできません。最後まで厳しく進めたいと思います。○○くんが今解いている問題が入試レベルの問題だから仕方がないですよね。読み方、線の引き方、記述問題の書き方、完璧を目指したいです。○○くんと英語の勉強ができるのを楽しみに、がんばろうと思います。



入試まで残る時間が少なくなってきました。ミスを防ぐ方法、問題の丁寧な読み方、答えを書くときの注意点、先生には何度も繰り返し注意を受けておりますが、まだ十分とはいえない状態です。残りの時間でしっかりできるよう、家でも注意してまいりたいと思います。

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小学6年生 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想



理数系は好きなようですし、理解も早いので安心ですが、文系との差が付いているようには感じます。夜会や国語も少しずつでも取り組められたら、偏りも少なくなりそうですが、まだあせらなくてもいいと思うので、○○くんのペースで頑張りましょう。



先生、理解が早いようですが、忘れるのも早いようです・・。復習・・・というか確認も念押しでしていただけるとありがたいです。

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小学6年生 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想



科学オリンピックも、模試も、彼に自信を持ってもらえる良い機会でした。その反面、慎重に問題に向かい合ってほしいという願いもあって、彼にどう話せばよいか(伝えるべきか)迷うことが多いです。ケアレスミスの原因を2人で確認して、2人で対策を考えて、ミスを減らしていこうと思います。本番にはノーミスで臨みたいですね。



科学オリンピックでは頑張った成果が得られ、とても喜んでいました。ケアレスミスが多く、改善点がたくさんありますが、少しでも慎重に取り組めるように家でも注意していきたいと思います。思考大会もよろしくお願いします。

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